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Projeto funcional da sala de aula do jardim de infância com mobília das crianças
Nome do produto | Fornecedor inteiro razoável de China do projeto da sala de aula das crianças do jardim de infância |
Certificado | CE, TUV, ISO, GV |
Material | PP importados plásticos |
Características | 1. Projeto circular do arco, mais agradável e mais seguro |
2. A borda arredondada, mantém crianças seguras. | |
3. Construção de uma peça só contínua, durável e prático | |
4. tipo da Espalhar-forma, mais estável. | |
5. Volume pequeno, somente 1/2 do produto similar | |
6. Todos os tamanhos das cadeiras podem ser empilhados junto para salvar o espaço. | |
Faixa etária | 2-12 anos velho |
Cor | Vermelho, amarelo, azul, verde e roxo |
Aplique a | Jardins de infância, berçários, pré-escolar, parques de diversões, família, e instituições educativas, etc. |
Embalagem | Embalagem padrão da exportação |
Filme da bolha | |
Garantia | 1 ano |
Característica | A altura ajustável, borda de borda impermeável da injeção dos PP, ABS APRESENTA O PÉ, fácil levar e para mover-se, fácil instale e projeto forte da estrutura |
Características de projeto
(1) divizão em zonas funcional: 1. ajardine a área, uma área de 2. campo de jogos, área de lazer de 3. pátios, o parque secreto de 4. naturezas, 5 piscinas, parque de 6 águas, parque de 7 areias, parque de 8. frutas e legumes, parque de 9. piqueniques, parque do desenvolvimento de cruzamento de 10. horizontes/mundo dos grafittis, a área de esboço de 11 escritores pequenos, 12 cidades de Jiaotong/área patinagem de rolo, 13 áreas de escalada
(2) iniciativa: as crianças jogam frequentemente para experimentar a felicidade, assim que o jogo é um tipo do comportamento da iniciativa. Toda a descoberta nova, a livre circulação e a experiência bem sucedida no jogo trar-lhes-ão a alegria. Isto permite crianças de tentar, descobrir, praticar e executar no jogo, de expressar sua vontade, e de liberar suas emoções e de mostrar continuamente sua capacidade.
continuidade (de 3) (aleatoriedade, mobilidade). As características da curiosidade e da mobilidade fazem as atividades das crianças não somente irregulares ou de ponto fixo, não somente nas atividades designadas do local de encontro {o campo de jogos das crianças com equipamento tradicional}, mas igualmente no local de encontro da atividade com placas atrativas, isto é, os jogos das crianças seja contínuo e aleatório.
(4) exploratório: a curiosidade permite crianças de ser boas em descobrir coisas mais escondidas no jogo, tal como a exploração do labirinto subterrâneo, rastejamento em grande escala, microfone, liaowangtai, etc. são igualmente muito aventurosas, e os lugares com determinada cor misteriosa são os lugares de onde as crianças estão longe.
(5) pro naturalidade: as crianças gostam de aproximar a pastagem e a areia, como para abandonar o corredor no campo aberto da exploração e para fazer várias atividades. Deixe crianças correr na terra vasta e abraçar a natureza.