A aplicação de ensino da videoconferência é cumprir as exigências de ensino dos professores, de modo que os professores possam facilmente realizar atividades de ensino como estar no pódio. As necessidades do processo de ensino são as mais complexas. Nós devemos enfrentar professores de várias disciplinas e dos hábitos de ensino diferentes dos professores, fornecemos uma fase para que os professores deem leituras, e fornecemos funções interativas convenientes para estudantes e professores, para facilitar a comunicação entre estudantes e professores como frente a frente.

Em uma palavra, nós devemos encontrar as necessidades de todos os meios de ensino, fornecer o ambiente de ensino flexível e diverso para professores, encontrar o modo de ensino tradicional e os meios de ensino modernos. Isto exige que a aplicação da videoconferência pode fornecer o processo rico das relações do equipamento, o flexível e o conveniente da operação, e fornece a função apto para a utilização de VGA para encontrar as necessidades de ensino. No processo de ensino, os professores podem facilmente usar cadernos ou computadores para a demonstração de ensino com PowerPoint, flash e o outro material didático informatizado dos multimédios sem começar a aplicação da videoconferência. Ao mesmo tempo, os vários processos desnecessários da operação são reduzidos e o tempo é contínuo.